在中医药文化教育课堂上，实践队以医圣张仲景及其经典著作《伤寒论序》为核心载体，系统讲述张仲景从家族疫病悲剧中立志学医，历经钻研终成 “医圣” 的传奇历程；深入解读《伤寒论序》中“上以疗君亲之疾，下以救贫贱之厄”的济世情怀；生动诠释中医药文化蕴含的“仁心仁术”精神，为同学们打开中医药文化的大门。课堂上，同学们积极踊跃发言，展现出对中医药文化的浓厚兴趣与向往。
实践队还充分发挥中医药特色优势，开展传统养生功法教学活动。针对儿童暑期易出现的久坐少动、作息不规律等健康问题，开展了现场教学互动环节。现场教学中，队员们亲身示范，同学们认真模仿、积极参与，在一招一式的练习中，感受中医药养生文化的独特魅力，有效提升了健康意识与自我保健能力。
同时，针对暑期安全防护需求，志愿服务队设计“防溺水安全课堂”。通过情景模拟溺水救援、急救技能实操演练，配合朗朗上口的“六不两会”防溺口诀，使得同学们在轻松愉快的氛围中牢记防溺水安全准则，切实提升同学们的安全意识和自救能力。
此次实践活动通过将专业知识与社会实践紧密结合，实现了中医药文化传承与安全教育的有机统一。在未来，江西中医药大学“岐黄星火”社会实践队将坚持“寓教于乐、知行合一”的教育理念，继续发挥专业特色，开展更多形式多样、内容丰富的实践活动，推动中医药文化进校园，让岐黄薪火代代相传，为弘扬中华优秀传统文化、培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
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